LA23017 - O ALCANCE DO JORNAL ESCOLAR EM UM CAMPUS DO IFSP

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Linguística, Letras e Artes
Autores

Guilherme Melo de Castro; Anelize Delegá Ferreira; Yasmin Silva Cortes.

Orientadores

Gabriela Alias Rios e Jaqueline Ferreira Borges.

Instituição

Instituto Federal São Paulo - Campus Jundiaí

Resumo

O Jornal escolar é um projeto idealizado e elaborado pelos estudantes, com o auxílio de servidores, existente desde o ano de 2018. Desse modo, o presente trabalho tem por objetivo analisar a eficiência do Jornal dentro de um campus do IFSP, de modo a saber como anda o engajamento dos voluntários, as oportunidades de criação que o periódico oferece, e os gêneros textuais mais escritos pelos participantes. A pesquisa configura-se em quantitativa, com período de análise e dados produzidos entre julho de 2022 e julho de 2023. Para tanto, os textos das edições foram organizados em quadros e separados por gêneros textuais. Sendo assim, foi possível observar que os gêneros textuais com mais incidência foram: artigo de opinião (17 produções) e Resenhas (17 produções). As redes sociais, no mesmo período, tiveram um maior engajamento com os conteúdos de atualizações semanais sobre as notícias nacionais, conscientização ambiental e as publicações do quadro “artistas do campus”. Dessa forma, conclui-se que o projeto configura-se em um espaço de produção artística e de protagonismo estudantil, refletidos em textos que estimulem o espírito crítico e os levem ao mundo de descobertas e criatividade.

 

PALAVRAS-CHAVE: JORNAL. PROTAGONISMO. ALCANCE

FECCIF
Feira Estadual de Ciência e Cultura do IFSP

feccif@ifsp.edu.br