SA25104 – ADAPTAÇÕES DIDÁTICO-METODOLÓGICAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PAULISTA PARA PCD: MAIS POSSIBILIDADES NO CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO

Visualizar Pôster RESUMO Nota-se que o Curso Técnico em Administração da Educação Profissional Paulista foi implementado em 2024, com muito sucesso, mas sem adaptações para o estudante PCD (pessoa com deficiência). O incentivo primordial, a motivação e a inquietação para o estudo dessa temática se fundamentam na necessidade de se criar adaptações para o aluno…

SA25105 – DE SINAIS A PALAVRAS: O PRIMEIRO TRADUTOR DE LIBRAS PARA PORTUGUÊS

Visualizar Pôster RESUMO A comunicação constitui um dos pilares fundamentais da sociedade humana, sendo essencial para a transmissão de ideias, conhecimentos e emoções; contudo, persistem desafios significativos para a plena inclusão de pessoas com deficiência auditiva e/ou pessoas surdas, cujo direito à comunicação é assegurado tanto pela Declaração Universal dos Direitos Humanos (art. 19) quanto…

SA25106 – INFÂNCIA E CONTEÚDOS EM REDES SOCIAIS: UM ESTUDO DOS CAMINHOS PARA O CONTROLE PARENTAL

Visualizar Pôster RESUMO O presente trabalho investiga os mecanismos pelos quais pais e responsáveis podem gerenciar, monitorar e controlar a interação de crianças em ambientes digitais, de modo a prevenir os riscos associados ao uso de redes sociais e aumentar a proteção infantil, especialmente nas plataformas TikTok e YouTube. A relevância da pesquisa justifica-se pelo…

SA25107 – PROJETO DOE: ENCONTRE, ENTENDA E AJUDE.

Visualizar Pôster RESUMO Muitas pessoas desejam ajudar causas sociais, mas não sabem onde encontrar ONGs ou quais instituições precisam ter atenção com maior urgência de apoio. Ao mesmo tempo, diversas famílias em situação de vulnerabilidade deixam de ser atendidas por falta de visibilidade ou acesso a essas organizações. Diante disso, pretendemos desenvolver um site que…

SA25108 – ENCONTROS FORMATIVOS: UM CAMINHO PARA O PENSAMENTO CRÍTICO E FEMINISTA

Visualizar Pôster RESUMO Os encontros formativos foram uma iniciativa do projeto Meninas na Ciência, o qual promove um ambiente de aprendizado e debate acerca de questões associadas ao feminismo. O objetivo consiste na síntese de opiniões e no aumento de repertório dos temas abordados. Em decorrência disso, determinadas pautas como a sexualidade da mulher e…

SA25109 – RECICLAIF

Visualizar Pôster RESUMO O descarte inadequado de resíduos eletrônicos tornou-se um dos principais desafios ambientais da atualidade, colocando o Brasil entre os países que mais geram esse tipo de lixo no mundo. O projeto ReciclaIF tem como objetivo enfrentar esse problema por meio de ações que unem conscientização ambiental, pontos de coleta acessíveis e reaproveitamento…

SA25110 – PLANTÃO – CONECTANDO DIARISTAS A OPORTUNIDADES DE EMPREGO

Visualizar Pôster RESUMO A pandemia da COVID-19 intensificou o desemprego e forçou muitos trabalhadores a buscar alternativas de sustento, afetando especialmente diaristas, que enfrentam não apenas a precariedade econômica, mas também episódios de desrespeito e humilhação no ambiente laboral. Nesse cenário, torna-se relevante desenvolver estratégias acessíveis que promovam inclusão digital, valorização profissional e oportunidades justas…

SA25111 – EROTIZAÇÃO PRECOCE DO CORPO FEMININO – DA INVESTIGAÇÃO A INTERVENÇÃO

Visualizar Pôster RESUMO A presente pesquisa busca discutir como a erotização precoce do corpo feminino em nossa sociedade está diretamente relacionada a padrões culturais enraizados sustentados pelas mídias que reforçam estereótipos que contribuem para auto imagem distorcida, podendo acarretar fortes marcas psicológicas nas adolescentes, sendo elas baixa autoestima, inseguranças, transtornos alimentares e psicológicos, nas piores…

SA25112 – CAMINHOS DIGITAIS PARA ESTIMULAR A PERMANÊNCIA NO ENSINO MÉDIO

Visualizar Pôster RESUMO A pesquisa tem como objetivo identificar os principais fatores que contribuem para a evasão escolar, com ênfase no ensino médio. Serão considerados aspectos socioeconômicos, culturais, estruturais e pedagógicos que impactam na permanência dos estudantes nessa etapa da educação básica. A partir da identificação desses fatores, por meio de revisão bibliográfica, análise documental…