CH25094 – APOIO AO APRENDIZADO: MONITORIA EM INSTALAÇÕES ELÉTRICAS.
RESUMO
O componente curricular “Projeto de Instalações Elétricas Prediais”, ofertado no curso Técnico em Desenho de Construção Civil do Campus Ilha Solteira do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), contempla em seu conteúdo programático os conceitos fundamentais de instalações elétricas, com foco na capacitação dos estudantes para a representação e interpretação gráfica de projetos. Durante o desenvolvimento das atividades, é recorrente a identificação de estudantes com necessidades educacionais específicas, o que reforça a relevância da oferta de monitoria discente. A presença de monitores contribui significativamente para o desempenho acadêmico, promovendo a inclusão, oferecendo suporte pedagógico e incentivando a permanência dos alunos no curso. A monitoria nesse componente curricular configura-se como uma estratégia para aprimorar o processo de ensino-aprendizagem, proporcionando atendimento personalizado, reduzindo índices de evasão e insucesso, além de fomentar o desenvolvimento de competências técnicas e pedagógicas nos estudantes monitores. As atividades de monitoria são realizadas semanalmente, de forma presencial, em dias e horários previamente definidos, com atendimentos individuais ou em grupo, sob orientação do coordenador da ação. Apesar dos benefícios observados, uma das principais dificuldades enfrentadas até o momento é a baixa adesão dos discentes. Diante disso, serão analisadas e implementadas estratégias que incentivem a participação, visando ampliar o aproveitamento desse recurso essencial para o aprendizado e formação dos estudantes.
PALAVRAS-CHAVE
monitoria; inclusão educacional; instalações elétricas prediais;